WTIAE-ARTÍCULOS ACEPTADOS

ARTÍCULOS ACEPTADOS – WTIAE

MARTES 10/10 

  • Articulo: 10437| Analyzing the desing of Student Play, an educational module of Agent Socialmetric

Antonieta Kuz (UTN) | Roxana Giandini (UNLP)


  • Articulo: 10494| Selector de actividades de AulasWeb la utilizacion de personajes virtuales para acompañar las decisiones de los docentes

Alejandro Gonzalez (UNLP) | Maria Cristina Madoz (UNLP) | Leandro Matías Romanaut (UNLP)


  • Articulo: 10406| Estimación del nivel de habilidad en sistemas tutores inteligentes utilizando una metodología multiatributo

Sonia Sosa-Leon (USON) | Julio Waissman (USON) | Jose Angel Olivas Varela (UCLM) | Manuel E. Prieto (UCLM)


  • Articulo: 10537 | Propuesta de un Framework para la creación de Objetos de Aprendizaje

Lucía Violini (UNLP) | Cecilia Sanz (UNLP) | Patricia Pesado (UNLP)


  • Articulo: 10566| Una Propuesta de Evaluación de Herramientas CASE para la Enseñanza
    Nicolás Battaglia (UAI) | Roxana Martínez (UAI) | Carlos Neil (UAI) | Marcelo De Vincenzi (UAI)


  • Articulo: 10590| Desafiate Juego Serio para la Autoevaluacion de los Alumnos y su Integracion con un Entorno Virtual de Ensenanza y Aprendizaje
    Federico Archuby (UNLP) | Cecilia Sanz (UNLP) | Patricia Pesado (UNLP)


  • Articulo: 10595| A Concurrent Programming Language for Arduino and Educational Robotics

Ricardo Moran (UAI) | Matías Teragni (UAI) | Gonzalo Zabala (UAI)


  • Articulo: 10616 |Experiencia de enseñanza-aprendizaje de Cloud Computing y Cloud Robotics en la UNLP

Armando De Giusti (UNLP) | Ismael Pablo Rodríguez (UNLP) | Sebastián Rodriguez Eguren (UNLP)


  • Articulo: 10640 |Caso de aplicación de representación del  conocimiento utilizando grafos conceptuales en un sistema de corrección  automatizado de exámenesMaría Alejandra Paz Menvielle (UTN-FRC) | Mario A. Groppo (UTN-FRC) |Marcelo Marciszack (UTN-FRC) | Analía Guzmán (UTN-FRC) | Karina Ligorria(UTN-FRC) | Martín Casatti (UTN-FRC)

 

MIÉRCOLES 11/10 

  •  Articulo: 10428 |Recta Numérica: Una Actividad de Códimo 

    Luciano Graziani (UNRN) | Gabriela Cayú (UNRN) | Matías Sanhueza (UNRN) |Enrique Molinari (UNRN)


  • Articulo: 10527| Revisión de herramientas para la creación de modelos  3D orientados a la enseñanza de la matemática con realidad aumentada 

    Tatiana Gibelli (UNRN) | Alfredo Graziani (UNRN) | Cecilia Sanz (UNLP)


  • Articulo: 10428 |Recta Numérica: Una Actividad de Códimo
    Luciano Graziani (UNRN) | Gabriela Cayú (UNRN) | Matías Sanhueza (UNRN) | Enrique Molinari (UNRN)


  • Articulo: 10527| Revisión de herramientas para la creación de modelos 3D orientados a la enseñanza de la matemática con realidad aumentada
    Tatiana Gibelli (UNRN) | Alfredo Graziani (UNRN) | Cecilia Sanz (UNLP)


  • Articulo: 10427 |Construcción de modelos y simuladores con Squeak- Etoys como recurso de aprendizaje en la escuela media
    Ricardo Pablo Salvador (UNR) | Claudia Pons (UNLP) | Guillermo Rodríguez (UNR)


  • Articulo: 10540| Guitarreando: Estudo sobre a utilização de modelagem e tablatura no ensino de violão mediado por tecnologia
    Ana Elisa Bonifacio Barrios (UFES) | Damián Keller (UFES) | Leandro L. Costalonga (UFES)


  • Articulo: 10570 |Virtualización en la Educación Laboratorio Portátil de Redes
    Mercedes Barrionuevo (UNSL) | Cristian Gil (UNSL) | Matías Garibaldi (UNSL) | Christopher Suarez (UNSL) | Carlos Taffermaberry (UNSL)


  • Articulo: 10600 |Utilización de Técnicas de Análisis Automático para la Asistencia en Entornos de Introducción a la Programación
    Maximiliano Chaves (UNRC) | Maria Marta Novaira (UNRC) | Sonia Permigiani (UNRC) | Nazareno Aguirre (UNRC)


  • Articulo: 10606 | Método para generar recomendaciones personalizadas para integrar grupos de aprendizaje ubicuo y colaborativo
    Margarita Alvarez(UNSE) | Silvina Unzaga (UNSE) | Elena Durán (UNSE)


  • Articulo: 10627 |Extensión, Docencia e Investigación destinada a los Comedores Barriales: un caso testigo de cómo se combinan los pilares de la Universidad en forma multidisciplinaria
    Viviana Harari (UNLP) | Mariela Stávale (UNLP) | Ivana Harari (UNLP)


  • Articulo: 10642 | Material educativo hipermedial con Realidad Aumentada para la enseñanza y aprendizaje de triángulos a alumnos hipoacúsicos
    Silvia Valeiras (UNLP) | Natalí Salazar Mesía (UNLP)

 

JUEVES 12/10 

  • Articulo: 10457|  Readme. Complemento de Aprendizaje Móvil
    Luis Filippi (UNLPAM) | Héctor Daniel Pérez (UNLPAM) | Sofia Aguirre (UNLPAM) | Rodolfo Bertone (UNLP)


  • Articulo: 10528| Visualización del proceso colaborativo como metaconocimiento. Descripción de una estrategia de mirroring y sus resultados
    Maria Alejandra Zangara (UNLP) | Cecilia Sanz (UNLP)

  • Articulo: 10536|  Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de la Ingeniería. Análisis Comparativo de Ambientes Virtuales 3D
    Francisco A. Lizarralde (UNMdP) | Constanza Huapaya (UNMdP)

  • Articulo: 10553 |Formulación de un Examen Optimo
    Enrique E. Tarifa (UNJu) | Sergio L Martínez (UNJu) | Samuel Franco Dominguez (UNJu) | Jorgelina Argañaraz (UNJu)

  • Articulo: 10576| Applying fuzziness to enemy behavior in a serious game
    Esteban Zapirain (UNMdP) | Stella Maris Massa (UNMdP)

  • Articulo: 10605| SocialSchool Una plataforma web para instituciones educativas
    Franco Brusatti (UNRC) | Sonia Permigiani (UNRC) | Maria Marta Novaira (UNRC) | Rodrigo Ariño (PlumLabs) | Eduardo Depetris (PlumLabs) | Saul Coria (PlumLabs)

  • Articulo: 10613 |Impact of information and communication technologies on teaching-learning processes in children with special needs autism spectrum disorder.
    Monica R. Romero (UISEK) | Javier Diaz (UNLP) | Ivana Harari (UNLP)


  • Articulo: 10636| Uso de Controladores Difusos en el Proceso de Evaluación en Matemática
    Graciela Lombardo (UNaM) | Marcelo Marinelli (UNaM)